La ciberconvivencia en positivo: Salvapantallas para Windows

publicado en: Biblioteca | 0

ciberconvivenciaCEAPA ha desarrollado un Salvapantallas para Windows que fomenta la ciberconvivencia en positivo, aportando recomendaciones para el uso seguro y saludable de las Redes Sociales y el fomento de los hábitos digitales responsable en la infancia y la adolescencia. Te lo facilitamos para que lo instales en los dispositivos electrónicos de casa, en especial en los que usen vuestros hijos e hijas. Descargar e instalar.

Descarga “La ciberconvivencia en positivo: Salvapantallas”

Informe del estudio realizado por CEAPA “Consumo cero de alcohol en los menores y responsable por los adultos”

publicado en: Biblioteca | 0

20170509164055Informe del último estudio elaborado por CEAPA durante el segundo semestre del año 2016.

Los cuestionarios se difundieron de forma abierta a través de las asociaciones de Padres y Madres que forman parte de las Federaciones y confederaciones integradas en CEAPA, una red de unas 12.000 asociaciones, utilizando como soporte la plataforma de encuestas propia de CEAPA.

http://ceapa.es/content/informe-del-estudio-realizado-por-ceapa-%E2%80%9Cconsumo-cero-de-alcohol-en-los-menores-y

Recursos educativos para promover el consumo cero de alcohol en menores de edad y responsable por los adultos

publicado en: Biblioteca | 0

20170509164055El objetivo de esta publicación es presentar diez dinámicas para que puedas trabajar con adolescentes y jóvenes la estrategia preventiva de consumo cero en menores de edad y de consumo responsable de alcohol de los adultos. Algunas abordan la temática de forma directa (prevención específica) y otras los hacen de forma indirecta (prevención inespecífica).

http://ceapa.es/content/recursos-educativos-para-promover-el-consumo-cero-de-alcohol-en-menores-de-edad-y-1

Claves prácticas para fomentar el autocontrol y la tolerancia a la frustración en los hijos e hijas

publicado en: Biblioteca | 0

1 Portada Claves practicasEsta publicación cómic-guía ofrece claves prácticas para fomentar el autocontrol y la tolerancia a la frustración en los hijos e hijas a través de ejemplos de situaciones cotidianas y del uso de la metáfora de la liebre y la tortuga que permiten revisar conceptos como el autocontrol, la frustración y la autonomía, el deseo y la realidad, la toma de decisiones, la ira, cómo decir NO, la negociación.

https://www.ceapa.es/content/claves-pr%C3%A1cticas-para-fomentar-el-autocontrol-y-la-tolerancia-la-frustraci%C3%B3n-en-los-hijos-e

 

Cómic guía Cómo podemos prevenir el VIH y el Sida

publicado en: Biblioteca | 0

3 Guia Como podemos prevenir el sidaEste cómic-guía dirigido a adolescentes ofrece pautas importantes en el prevención del VIH y el sida sobre qué es el VIH y el sida, qué es un preservativo masculino y otro femenino, cuáles son las vías de transmisión, análisis de prejuicios, opciones cuando no hay preservativo, análisis de conductas de riesgo, prácticas que no son de riesgo, qué hacer si creemos que podemos tener el VIH y si sale positivo, etc.

https://www.ceapa.es/content/c%C3%B3mo-podemos-prevenir-el-vih-y-el-sida

 

 

Cómo fomentar el autocontrol y la tolerancia a la frustración en los hijos e hijas Curso de Formación de Formadores.

publicado en: Biblioteca | 0

2 Como fomentar el autocontrolLos manuales de formación de formadores abordan los conceptos importantes para desarrollar en los hijos e hijas las habilidades de autocontrol y tolerancia a la frustración. Se incluye un manual para que el padre o madre monitor-a disponga de pautas de dinámicas de grupos para poder impartir una sesión o charla sobre el tema a otros padres y padres. En el manual del alumno-a se especifican los contenidos principales del curso.

Manual para el monitor-a

https://www.ceapa.es/content/c%C3%B3mo-fomentar-el-autocontrol-y-la-tolerancia-la-frustraci%C3%B3n-en-los-hijos-e-hijas

Manual alumno-a

https://www.ceapa.es/content/c%C3%B3mo-fomentar-el-autocontrol-y-la-tolerancia-la-frustraci%C3%B3n-en-los-hijos-e-hijas-0

 

1 2 3